随着---对人类认知能力模仿水平的提升，智能机器人能否产生自我意识的问题已从远虑逐渐变成近忧。对此，学界有乐观、---和中立的不同立场。目前有可能产生自我意识的智能机器人，是具有互动性、自主性与自适应性等特征。对智能机器人自我意识问题的深切关注，反映了人们对智能机器人失控的忧惧。而消除这种忧惧的---方式，就是深刻认识和把握其原理与本质，教学机器人技术推广，打开智能机器人自我意识的黑箱，并推动其向善发展。
1.机器人是一种可编程多功能的智能自动装置，教学机器人，或是为了执行不同的任务而具有可改变和可编程动作的专门系统。
2.智能机器人则是一个在感知一思维一反馈等方面模拟人的机器系统，外形不一定像人。它是---技术的综合试验场，可以考察---各个领域的技术，研究它们相互之间的关系还可以在有害环境中代---从事危险工作。
3.一部智能机器人应该具备三方面的能力：感知环境的能力、执行某种任务而对环境施加影响的能力、把感知与行动联系起来的能力。
智能机器人是通过ai技术制造出来的能够自我控制的产品，具有人类所特有的某种智能行为的机器。它是一类具有高度自主性的自动化机器或设备，是机器人技术发展的较高形态。智能机器人技术涉及力学、机械学、电子学、控制论、计算机、---和系统工程诸多领域的边缘学科。广泛应用于工业、农业、服务业、家庭陪护等方面，教学机器人技术服务，使其---的服务于人，代---做一些工作，以提升效率与。
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